28 de Junio 2018

Cómo preparar a las nuevas generaciones para trabajos que todavía no existen

La inteligencia artificial va a ser central en los trabajos del futuro pero hay ciertas habilidades que serán fundamentales.

Cómo preparar a las nuevas generaciones para trabajos que todavía no existen

Mientras avanza la automatización del trabajo, preparar a la próxima generación para el futuro del trabajo puede parecer una causa perdida. Sin embargo, existen algunas habilidades que según Avi Goldfarb, co autor del libro “La predicción de las máquinas: la simple economía de la inteligencia artificial” que sobrevivirán la era de los robots. Goldfarb, según publica Fast Company, considera que habrá 3 tipos de oportunidades laborales: las personas que construyan y armen la inteligencia artificial, personas que le digan a la inteligencia artificial lo que hay que hacer y finalmente, las celebridades, es decir actores, deportistas, artistas y escritores que forman parte de la industria del entretenimiento.

 

 

En 2017 un reporte de de Gartner concluyó que la inteligencia artificial va a crear más trabajos que los que va a hacer desparecer. En particular, el reporte señala a las áreas de salud y educación como  las que tienen mayor potencial de crecimiento. Es en el manejo de la inteligencia artificial donde Goldfarb cree que se crearan la mayor cantidad de trabajos y ejemplifica con trabajos en donde el ser humano está en el centro, como enfermeros y maestros, quienes van a tener que aumentar su entendimiento tecnológico ya que la inteligencia artificial formará parte de su rutina diaria.

La combinación más valiosa de habilidades serán las ciencias de la computación, para entender cómo funcionan las máquinas y las ciencias humanas y sociales para entender las necesidades de la sociedad y su organización. En esta combinación están las mejores oportunidades del mercado”, explica Golfarb.

 

 

Humanidades y tecnología

Según Goldfarb, contrario a lo que se suele pensar, las ciencias sociales y humanas y las artes tendrán un papel protagónico en el futuro del trabajo. Mientras que será fundamental tener conocimientos tecnológicos, también será fundamental estudiar arte, historia, filosofía, sociología, psicología y neurociencia ya que según Goldfarb, las personas que tengan un amplio conocimiento en estos temas, son quienes podrán dar mejor uso a la inteligencia artificial. “La habilidad para dar sentido a las cosas es una de las grandes ventajas que tiene  el ser humano frente a la automatización. Mientras que la inteligencia artificial es buena para tareas repetitivas, las personas pueden aportar creatividad. Todo lo que implique pensar creativamente preparara a los niños para el futuro del trabajo”, explicó.

“Hace 5 años pensar que iba a haber personas que trabajen como community managers era inimaginable”, explica Goldfarb. Es por eso que Goldfarb sugiere que los niños estén en contacto con tecnología y puedan jugar intuitivamente con ella ya que será su herramienta en el futuro.



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